Rebeca Wild exposa en aquesta obra, com a fruit de la seva experiéncia, un enfocament pedagógic innovador que troba referéncia en autors com Montessori, Piaget o Maturana, entre d'altres. El métode educatiu no directiu el va crear el matrimoni Wild al Centre Experimental Pestalozzi de l'Equador, conegut amb el nom de «Pesta», el 1977. La primera generació d'infants que es van formar en aquest centre ja és adulta i constitueix un exemple ben clar de l'éxit del projecte. El seu esperit pedagógic es proposa contribuir a un canvi de consciéncia en el tracte amb els infants, promovent una educació que els permeti desenvolupar-se d'acord amb la seva veritable naturalesa i experimentar el que l'autora anomena «qualitat de vida».
